http://www.viquilletra.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=193.145.56.241 2026-10-11T04:11:03Z Contribucions de l’usuari MediaWiki 1.25.3 http://www.viquilletra.com/index.php?title=El_personatge_m%C3%A9s_buscat&diff=1684 2011-02-02T09:17:27Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Preparar un ‘glogster’ o cartell multimèdia al voltant del personatge triat per un altre centre en un de vídeo.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un cartell multimèdia.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat en el maneig, síntesi i organització de la informació <br /> *l'originalitat artística del cartell<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Investigar el personatge a partir de la informació del cartell multimèdia creat per un altre centre, identificant les característiques del personatge i la font (enllaç del cartell on han trobat la informació).<br /> <br /> Criteris formals: Es genera una biografia escrita del personatge i mapes conceptuals.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat d'abstracció, relació i síntesi informativa<br /> *el domini de l'estil de redacció d'una biografia: estructuració del text, selecció de la informació rellevant, exposició succinta i clara, progressió cronològica de les dades, adequació del registre formal i correcció normativa</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=L%27anunci_publicitari&diff=1556 2011-01-27T11:26:46Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>==Activitat de grup==<br /> Realitzar un anunci multimèdia amb l’objectiu de promoure la lectura de l’obra entre altres lectors de la seva edat.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un clip multimèdia. <br /> <br /> Extensió màxima: 2-3 minuts.<br /> <br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la força del missatge (que sigui directe, breu i concís, a més d'atractiu i convincent)<br /> *la implicació social i cultural<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Estudiar les aportacions d’un anunci realitzat per un altre centre i fer propostes de millora.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un text escrit o vídeo.<br /> <br /> Extensió màxima: un text de 1000 mots o un vídeo de 5 minuts.<br /> <br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la formulació mesurada tant de les valoracions negatives com de les positives<br /> *la sensatesa de les propostes de millora, que han de ser factibles i s'han de raonar<br /> *la capacitat de comunicar idees complexes amb un estil planer</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=L%27anunci_publicitari&diff=1555 2011-01-27T11:16:37Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>==Activitat de grup==<br /> Realitzar un anunci multimèdia amb l’objectiu de promoure la lectura de l’obra entre altres lectors de la seva edat.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un clip multimèdia. <br /> <br /> Extensió màxima: 2-3 minuts.<br /> <br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la força del missatge (que sigui directe, breu i concís, a més d'atractiu i convincent)<br /> *la implicació social i cultural<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Estudiar les aportacions d’un anunci realitzat per un altre centre i fer propostes de millora.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un text escrit o vídeo.<br /> Extensió màxima: un text de 1000 mots o un vídeo de 5 minuts.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=L%27anunci_publicitari&diff=1554 2011-01-27T11:16:24Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>==Activitat de grup==<br /> Realitzar un anunci multimèdia amb l’objectiu de promoure la lectura de l’obra entre altres lectors de la seva edat.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un clip multimèdia. <br /> <br /> Extensió màxima: 2-3 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la força del missatge (que sigui directe, breu i concís, a més d'atractiu i convincent)<br /> *la implicació social i cultural<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Estudiar les aportacions d’un anunci realitzat per un altre centre i fer propostes de millora.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un text escrit o vídeo.<br /> Extensió màxima: un text de 1000 mots o un vídeo de 5 minuts.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=L%27anunci_publicitari&diff=1553 2011-01-27T11:16:00Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>==Activitat de grup==<br /> Realitzar un anunci multimèdia amb l’objectiu de promoure la lectura de l’obra entre altres lectors de la seva edat.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un clip multimèdia. <br /> <br /> Extensió màxima: 2-3 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la força del missatge (que sigui directe, breu i concís, a més d'atractiu i convincent)<br /> *la implicació social i cultural<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Estudiar les aportacions d’un anunci realitzat per un altre centre i fer propostes de millora.<br /> Criteris formals: Es genera un text escrit o vídeo.<br /> Extensió màxima: un text de 1000 mots o un vídeo de 5 minuts.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=L%27anunci_publicitari&diff=1552 2011-01-27T11:15:27Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>==Activitat de grup==<br /> Realitzar un anunci multimèdia amb l’objectiu de promoure la lectura de l’obra entre altres lectors de la seva edat.<br /> Criteris formals: Es genera un clip multimèdia. <br /> Extensió màxima: 2-3 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la força del missatge (que sigui directe, breu i concís, a més d'atractiu i convincent)<br /> *la implicació social i cultural<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Estudiar les aportacions d’un anunci realitzat per un altre centre i fer propostes de millora.<br /> Criteris formals: Es genera un text escrit o vídeo.<br /> Extensió màxima: un text de 1000 mots o un vídeo de 5 minuts.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=El_personatge_m%C3%A9s_buscat&diff=1551 2011-01-27T11:03:10Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Preparar un ‘glogster’ o cartell multimèdia al voltant del personatge triat per un altre centre en un de vídeo.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un cartell multimèdia.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat en el maneig, síntesi i organització de la informació <br /> *l'originalitat artística del cartell<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Investigar el personatge a partir de la informació del cartell multimèdia creat per un altre centre, identificant les característiques del personatge i la font (enllaç del cartell on han trobat la informació).<br /> <br /> Criteris formals: Es genera una biografia escrita del personatge i mapes conceptuals.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat d'abstracció, relació i síntesi informativa<br /> *el domini de l'estil de redacció d'una biografia: estructuració del text, selecció de la informació rellevant, exposició succinta i clara, progressió cronològica de les dades, adequació del registre formal i correcció normativa.<br /> <br /> ==Altres glogsters==<br /> *</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=El_personatge_m%C3%A9s_buscat&diff=1550 2011-01-27T10:37:13Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Preparar un ‘glogster’ o cartell multimèdia al voltant del personatge triat per un altre centre en un de vídeo.<br /> <br /> Criteris formals: Es genera un cartell multimèdia.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat en el maneig, síntesi i organització de la informació <br /> *l'originalitat artística del cartell<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Investigar el personatge a partir de la informació del cartell multimèdia creat per un altre centre, identificant les característiques del personatge i la font (enllaç del cartell on han trobat la informació).<br /> Criteris formals: Es genera una biografia escrita del personatge i mapes conceptuals.<br /> <br /> ==Altres glogsters==<br /> *</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Escenificaci%C3%B3&diff=1549 2011-01-27T10:33:04Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Redactar un guió i enregistrar un document en format àudio o vídeo. L’objectiu és plantejar una conversa entre el personatge escollit i altres que apareixen al llibre que ens permetin entendre millor el seu caràcter, la història desenvolupada, etc..<br /> Criteris formals: Es genera un document en àudio o vídeo.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la qualitat dels elements prosòdics de les veus enregistrades: entonació, dicció clara, harmonia vocàlica, modulació de la veu...<br /> *l'adaptació a les normes del diàleg<br /> *la versemblança del diàleg<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Transformar un document àudio realitzat per un altre centre en un vídeo (o a l’inrevés).<br /> Extensió màxima: Es genera un text representat en àudio o vídeo.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la naturalitat de la dramatització: expressivitat, prosòdia...<br /> *la caracterització convincent dels personatges <br /> *l'ambientació de la conversa <br /> *la coherència amb el contingut del document que es transforma<br /> <br /> ==Altres models==<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Escenificaci%C3%B3&diff=1548 2011-01-27T10:23:50Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Redactar un guió i enregistrar un document en format àudio o vídeo. L’objectiu és plantejar una conversa entre el personatge escollit i altres que apareixen al llibre que ens permetin entendre millor el seu caràcter, la història desenvolupada, etc..<br /> Criteris formals: Es genera un document en àudio o vídeo.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la qualitat dels elements prosòdics de les veus enregistrades: entonació, dicció clara, harmonia vocàlica, modulació de la veu...<br /> *l'adaptació a les normes del diàleg<br /> *la versemblança del diàleg<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Transformar un document àudio realitzat per un altre centre en un vídeo (o a l’inrevés).<br /> Extensió màxima: Es genera un text representat en àudio o vídeo.<br /> <br /> ==Altres models==<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Escenificaci%C3%B3&diff=1547 2011-01-27T10:14:04Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Redactar un guió i enregistrar un document en format àudio o vídeo. L’objectiu és plantejar una conversa entre el personatge escollit i altres que apareixen al llibre que ens permetin entendre millor el seu caràcter, la història desenvolupada, etc..<br /> Criteris formals: Es genera un document en àudio o vídeo.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la qualitat de la dicció, entonació...<br /> *l'adaptació a les normes del diàleg<br /> *la versemblança del diàleg<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Transformar un document àudio realitzat per un altre centre en un vídeo (o a l’inrevés).<br /> Extensió màxima: Es genera un text representat en àudio o vídeo.<br /> <br /> ==Altres models==<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=A_mi_em_suggereix...&diff=1546 2011-01-27T10:13:06Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Crear una presentació visual i/o auditiva amb imatges i músiques que evoquen el personatge o un tema del llibre que s’hi relaciona molt directament.<br /> Criteris formals: Es genera una presentació (Power Point, Impress, Prezi, Windows Movie Maker...) amb imatge i/o àudio.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *l'originalitat i la bellesa de les imatges<br /> *la justificació (breu) de la seva relació amb el llibre<br /> *la implicació emocional en la presentació<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Es pensa un títol i una introducció per a la presentació realitzada per un altre centre.<br /> Criteris formals: Es generen dues diapositives noves: una amb el títol i l’altra amb un text d’introducció al document (que pot ser un text, un eslògan, una imatge, música...).<br /> <br /> Podeu crear una subsecció a sota de l'enllaç a la presentació, per exemple &lt;nowiki&gt;===Comentari de l'escola &quot;x&quot;===&lt;/nowiki&gt;. En el comentari heu de valorar l'adequació a la lectura i la creativitat mostrada en el muntatge, així com la claredat de les justificacions aportades.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la concisió i l'elegància en la formulació del títol<br /> *la força captivadora de la introducció<br /> *la connexió i coherència amb la presentació realitzada per un altre grup<br /> <br /> ==Models de presentacions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=A_mi_em_suggereix...&diff=1545 2011-01-27T10:11:45Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Crear una presentació visual i/o auditiva amb imatges i músiques que evoquen el personatge o un tema del llibre que s’hi relaciona molt directament.<br /> Criteris formals: Es genera una presentació (Power Point, Impress, Prezi, Windows Movie Maker...) amb imatge i/o àudio.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *l'originalitat i la bellesa de les imatges<br /> *la justificació (breu) de la seva relació amb el llibre<br /> *la implicació emocional en la presentació<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Es pensa un títol i una introducció per a la presentació realitzada per un altre centre.<br /> Criteris formals: Es generen dues diapositives noves: una amb el títol i l’altra amb un text d’introducció al document (que pot ser un text, un eslògan, una imatge, música...).<br /> <br /> Podeu crear una subsecció a sota de l'enllaç a la presentació, per exemple &lt;nowiki&gt;===Comentari de l'escola &quot;x&quot;===&lt;/nowiki&gt;. En el comentari heu de valorar l'adequació a la lectura i la creativitat mostrada en el muntatge, així com la claredat de les justificacions aportades.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la concisió i l'elegància en la formulació del títol<br /> *la força captivadora de la introducció<br /> <br /> ==Models de presentacions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=A_mi_em_suggereix...&diff=1544 2011-01-27T10:11:11Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Crear una presentació visual i/o auditiva amb imatges i músiques que evoquen el personatge o un tema del llibre que s’hi relaciona molt directament.<br /> Criteris formals: Es genera una presentació (Power Point, Impress, Prezi, Windows Movie Maker...) amb imatge i/o àudio.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà<br /> *l'originalitat i la bellesa de les imatges<br /> *la justificació (breu) de la seva relació amb el llibre<br /> *la implicació emocional en la presentació<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Es pensa un títol i una introducció per a la presentació realitzada per un altre centre.<br /> Criteris formals: Es generen dues diapositives noves: una amb el títol i l’altra amb un text d’introducció al document (que pot ser un text, un eslògan, una imatge, música...).<br /> <br /> Podeu crear una subsecció a sota de l'enllaç a la presentació, per exemple &lt;nowiki&gt;===Comentari de l'escola &quot;x&quot;===&lt;/nowiki&gt;. En el comentari heu de valorar l'adequació a la lectura i la creativitat mostrada en el muntatge, així com la claredat de les justificacions aportades.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la concisió i l'elegància en la formulació del títol<br /> *la força captivadora de la introducció<br /> <br /> ==Models de presentacions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=A_mi_em_suggereix...&diff=1543 2011-01-27T10:03:05Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Crear una presentació visual i/o auditiva amb imatges i músiques que evoquen el personatge o un tema del llibre que s’hi relaciona molt directament.<br /> Criteris formals: Es genera una presentació (Power Point, Impress, Prezi, Windows Movie Maker...) amb imatge i/o àudio.<br /> Extensió màxima: 5 minuts.<br /> <br /> Es valorarà<br /> *l'originalitat i la bellesa de les imatges<br /> *la justificació (breu) de la seva relació amb el llibre<br /> *la implicació emocional en la presentació<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Es pensa un títol i una introducció per a la presentació realitzada per un altre centre.<br /> Criteris formals: Es generen dues diapositives noves: una amb el títol i l’altra amb un text d’introducció al document (que pot ser un text, un eslògan, una imatge, música...).<br /> <br /> Podeu crear una subsecció a sota de l'enllaç a la presentació, per exemple &lt;nowiki&gt;===Comentari de l'escola &quot;x&quot;===&lt;/nowiki&gt;. En el comentari heu de valorar l'adequació a la lectura i la creativitat mostrada en el muntatge, així com la claredat de les justificacions aportades.<br /> <br /> ==Models de presentacions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1542 2011-01-27T10:02:07Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la representativitat del fragment seleccionat<br /> *la coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *l'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *la qualitat de les modificacions i aportacions formals a la versió anterior <br /> *la pertinència de les modificacions i aportacions de contingut a la versió anterior<br /> *el domini del llenguatge narratiu i visual del còmic<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1541 2011-01-27T10:01:53Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la representativitat del fragment seleccionat<br /> *la coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *l'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *La qualitat de les modificacions i aportacions formals a la versió anterior <br /> *La pertinència de les modificacions i aportacions de contingut a la versió anterior<br /> *El domini del llenguatge narratiu i visual del còmic<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=La_vida_oculta_d%27ell_o_ella...&diff=1540 2011-01-27T10:01:17Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> En aquesta activitat podeu imaginar una de les següents opcions: continuar la història del personatge, un cop acabat el llibre, o escriure’n la seva vida anterior a la publicació del llibre, és a dir, al punt vital des d’on comença la seva història a la novel·la.<br /> Criteris formals: Cal generar diversos episodis en text o, si es vol, en imatges o vídeo.<br /> Extensió màxima: 1500 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat descriptiva i narrativa<br /> *la coherència dels episodis amb la història del personatge al llibre <br /> *la creativitat i l'originalitat<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Heu de triar el text dels companys d'un altre centre i fer una crítica constructiva sobre la coherència de les descripcions i narracions amb la font original.<br /> Extensió màxima: 1000 mots<br /> <br /> El format serà el d'un article d'opinió o una ressenya crítica. Podeu començar-lo a la mateixa pàgina tot indicant un nou títol a sota del text dels companys &lt;nowiki&gt;==Títol de la crítica==&lt;/nowiki&gt;, o bé enllaçar el vídeo on opinareu de forma oral sobre el que heu llegit.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la precisió en l'anàlisi comparativa del text amb la font original<br /> *la convicció expositiva i la claredat expressiva<br /> *l'equilibri de la crítica constructiva (punts forts i dèbils)<br /> <br /> ==La descripció i la narració: algunes pistes==<br /> *</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=La_vida_oculta_d%27ell_o_ella...&diff=1539 2011-01-27T10:01:03Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> En aquesta activitat podeu imaginar una de les següents opcions: continuar la història del personatge, un cop acabat el llibre, o escriure’n la seva vida anterior a la publicació del llibre, és a dir, al punt vital des d’on comença la seva història a la novel·la.<br /> Criteris formals: Cal generar diversos episodis en text o, si es vol, en imatges o vídeo.<br /> Extensió màxima: 1500 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *la capacitat descriptiva i narrativa<br /> *la coherència dels episodis amb la història del personatge al llibre <br /> *la creativitat i l'originalitat<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Heu de triar el text dels companys d'un altre centre i fer una crítica constructiva sobre la coherència de les descripcions i narracions amb la font original.<br /> Extensió màxima: 1000 mots<br /> <br /> El format serà el d'un article d'opinió o una ressenya crítica. Podeu començar-lo a la mateixa pàgina tot indicant un nou títol a sota del text dels companys &lt;nowiki&gt;==Títol de la crítica==&lt;/nowiki&gt;, o bé enllaçar el vídeo on opinareu de forma oral sobre el que heu llegit.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *La precisió en l'anàlisi comparativa del text amb la font original<br /> *La convicció expositiva i la claredat expressiva<br /> *L'equilibri de la crítica constructiva (punts forts i dèbils)<br /> <br /> ==La descripció i la narració: algunes pistes==<br /> *</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Carta_a_un_personatge&diff=1538 2011-01-27T10:00:31Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Redactar una carta informal a un personatge, on es parli del seu tarannà, de les relacions que estableix amb altres personatges i on també s’opini sobre les seves accions al llibre.<br /> Extensió màxima: 800 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *l'aprofundiment en la psicologia del personatge<br /> *el domini de les convencions discursives associades al gènere 'carta'<br /> *la formulació de les opinions<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Respondre a una de les cartes escrites per un grup d’un altre centre, on el remitent és un altre personatge del llibre. Indiqueu a la mateixa pàgina que es tracta d'una '''Carta de resposta'''.<br /> Extensió màxima: 800 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *l'originalitat del diàleg escrit que s'estableix amb la carta inicial<br /> *la representació escrita de la veu i de la psicologia del personatge <br /> *la fluïdesa i naturalitat en la redacció<br /> <br /> ==Models de cartes==<br /> La literatura epistolar us pot donar moltes pistes. Us proposem [http://www.lletres.net/sales/js_cartesmt.html algunes lectures] per començar a treballar.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Carta_a_un_personatge&diff=1537 2011-01-27T10:00:17Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Redactar una carta informal a un personatge, on es parli del seu tarannà, de les relacions que estableix amb altres personatges i on també s’opini sobre les seves accions al llibre.<br /> Extensió màxima: 800 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *l'aprofundiment en la psicologia del personatge<br /> *el domini de les convencions discursives associades al gènere 'carta'<br /> *la formulació de les opinions<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Respondre a una de les cartes escrites per un grup d’un altre centre, on el remitent és un altre personatge del llibre. Indiqueu a la mateixa pàgina que es tracta d'una '''Carta de resposta'''.<br /> Extensió màxima: 800 mots<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *L'originalitat del diàleg escrit que s'estableix amb la carta inicial<br /> *La representació escrita de la veu i de la psicologia del personatge <br /> *La fluïdesa i naturalitat en la redacció<br /> <br /> ==Models de cartes==<br /> La literatura epistolar us pot donar moltes pistes. Us proposem [http://www.lletres.net/sales/js_cartesmt.html algunes lectures] per començar a treballar.</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1536 2011-01-27T09:58:50Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *La representativitat del fragment seleccionat<br /> *La coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *L'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *La qualitat de les modificacions i aportacions formals a la versió anterior <br /> *La pertinència de les modificacions i aportacions de contingut a la versió anterior<br /> *El domini del llenguatge narratiu i visual del còmic<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1535 2011-01-27T09:57:38Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *La representativitat del fragment seleccionat<br /> *La coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *L'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> Es valorarà:<br /> *La qualitat de les modificacions i aportacions formals a la versió anterior <br /> *La pertinència de les modificacions i aportacions de contingut a la versió anterior<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1534 2011-01-27T09:49:20Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat de grup */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *La representativitat del fragment seleccionat<br /> *La coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *L'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1533 2011-01-27T09:49:04Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241 http://www.viquilletra.com/index.php?title=Fem_una_altra_versi%C3%B3&diff=1532 2011-01-27T09:48:31Z

<p>193.145.56.241: /* Activitat col·laborativa */</p> <hr /> <div>Recordeu que teniu un espai on plantejar els vostres dubtes a [[Fòrum de dubtes]]. Els vostres guies us deixaran els comentaris a cada activitat i les propostes de millora a la pestanya de discussió de cada pàgina.<br /> <br /> ==Activitat de grup==<br /> Escriure una versió alternativa d’un fragment, canviant el final, o bé en un altre gènere textual o època; opcionalment, es pot crear un còmic col•lectiu o una representació dramatitzada a l’aula.<br /> Criteris formals: Es genera un còmic (amb eines en xarxa adients) o un vídeo de la dramatització dels estudiants. També es pot optar per d’altres gèneres textuals com la poesia.<br /> Extensió màxima: 20 vinyetes en el cas del còmic i 5 minuts en el cas de la dramatització.<br /> <br /> ==Activitat col·laborativa==<br /> Crear un còmic basat en el realitzat per un altre centre, afegint o canviant imatges i/o text.<br /> Extensió màxima: 5 vinyetes més de les que configurin el còmic seleccionat (per tant, un màxim de 25 vinyetes).<br /> <br /> Afegiu el vincle al còmic dins de la pàgina de la versió original assenyalant-hi l'enllaç extern amb un títol, per exemple &lt;nowiki&gt;==Còmic sobre la versió &quot;Anna ens ha deixat&quot;==&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> Es valorarà:<br /> <br /> *La representativitat del fragment seleccionat<br /> *La coherència de l'adaptació amb la font original<br /> *L'aplicació de les convencions associades al gènere textual escollit<br /> <br /> ==Alguns models de versions==</div>

193.145.56.241