Cerca per propietat

Aquesta pàgina proporciona una simple interfície de navegació per trobar entitats descrites per una propietat i un valor anomenat. Altres interfícies de cerca disponibles inclouen la cerca de propietats de pàgina i el generador de consultes ask.

Llista de resultats

• Activitat sobre La noia del descapotable de l'autora Maria Rosa Nogué, pels Laiapep12  + (A la discoteca hi ha l’Andrea amb en Jimmy …
  A la discoteca hi ha l’Andrea amb en Jimmy. Es troben amb el pare de l’Andrea , la advocada i en Peter amb els seus amics. Les pastilles que s’havien pres van començar a fer efecte. L’Andrea en veure a en Peter es va sentir molt confosa i incòmoda en no estar amb ell. Llavors decideix enrotllar-se amb en Jimmy per fer-li enveja, i comença a petonejar-lo apassionadament. En Peter en veure allò no pot reaccionar i decideix que el millor que pot fer és marxar d’aquell lloc. L’Andrea no pot deixar-lo marxar d’aquesta manera, el segueix fins a la porta i el crida. Ell en girar-se li diu que únicament volia arreglar les coses amb ella, i en veure el que ha fet amb en Jimmy queda impactat. L’Andrea plora, ella vol recuperar-lo, tot i que li hagi posat les banyes amb la Diana. El passat, passat està, i en Peter decideix perdonar-la tot i haver-se enrotllat amb en Jimmy ja que ell també ho va fer malament al estar amb la Diana. En Jimmy s’ha emprenyat perquè ell sentia alguna cosa per l’ Andrea i el petó l’ha fet posar la pell de gallina, i que ara l’utilitzi i el deixi d’aquesta manera no li senta gens bé. De sobte senten uns cops molt forts, és el pare l’Andrea. Està fent cops a un cotxe i està cridant molt enrabiat, ha begut més del compte. L’Andrea corre cap a ell i li diu que deixi de fer cops, que perquè ho fa. Ell diu que no té res, són molts problemes els de casa i els del treball, i que la mare hagi marxat el fereix. L’Andrea li diu que la té a ella i al seu germà, que passi el que passi estaran units i que són una família, junts se'n podran sortir de tots els problemes que esdevinguin. Tot i sentir les paraules de la seva filla, el pare no gosa a parar i no li respon. Ella li diu que sisplau que pari, que ho faci per ella, i marxa amb en Peter a un lloc més tranquil per parlar mentre en Jimmy es queda mirant ple de tristor i amb els ulls ennuvolats per les llàgrimes que li anaven a caure. Ella no mira enrere, vol fer-se la dura i no vol adonar-se’n de tot el mal que li ha fet al seu pobre amic. En Peter li posa el braç sobre la cintura i la rodeja suaument, quan s’allunyen suficientment com perquè els altres no els vegin, en Peter apropa l’Andrea als seus llavis, i es fan un petó molt intens. Ell està encantat però ella en el fons sap que no ha fet el correcte i que ha perdut un gran amic per culpa del seu egoisme. Si no fa res ara per solucionar-ho, possiblement no tornin a ser amics. La decisió està en les seves mans. Però finalment deixa portar-se per la situació i s’oblida d’en Jimmy.
  -se per la situació i s’oblida d’en Jimmy.)
• Activitat sobre Mecanoscrit del segon origen de l'autor Manuel de Pedrolo, pels Les Carretilleres  + (ADAM I EVA DE LA NOVA ERA En aquesta nove …
  ADAM I EVA DE LA NOVA ERA En aquesta novel·la els noms dels protagonistes tenen un significat simbòlic. Així, per exemple; Alba, significa “inici, aurora”. Per tant aquest nom el podem relacionar amb el fet que l´Alba puga ser la mare de la segona humanitat que proposa el llibre. Però també té altres significats, com ara “blancor, innocència o virginitat” cosa que la pot relacionar amb Eva del ''Genesi'' Bíblic. Dídac pot estar relacionat amb la paraula didàctic, perque aprén a sobreviure i madurar com un ser humà qualsevol. Podem comparar Benaura, el lloc on vivien Dídac i Alba abans de la catàstrofe amb el Jardí de l´Edén, que era el lloc on es trobaven Adam i Eva. Benaura és el “paradís perdut”, el lloc al qual ja mai podran tornar, igual que va suceir amb Adam i Eva, que van ser expulsats del Jardí de l´Edén, el paradís al qual ells tampoc podien tornar. La novel·la s´anomena “Mecanoscrit” perque, segons apareix en ella mateixa (metallenguatge), l´original estava escrit amb maquina, i es diu “Del segon origen” perque el primer origen va ser quan Adam i Eva van aparèixer i el segon són els dos protagonistes quan van sobreviure a la destrucció de la terra, i volen reconstruir la humanitat des de les seues ruïnes. També podem comparar la mort de Dídac amb la d´Adam. Perqué Adam, al menjar de la poma prohibida, va ser expulsat del Jardí de l´Edén i es convertiria en un ésser mortal, és a dir, que experimentaria tot alló que també viuria Dídac, com pot ser la malaltia, la mort, la violència i el dolor; perque no tot és bonic en el fet de viure. Podem identificar la catàstrofe amb una oportunitat de reconstruir una nova societat en què no existisca el racisme, ja que Alba és Blanca i Dídac és negre. El final d´aquesta novel·la ens ha sorprés perquè Alba té que esperar a tindre el seu fill per a poder “continuar” la humanitat, cosa que sabem que suceirà perquè el mecanoscrit es pren en un futur hipotétic com l´origen auténtic d´aquesta nova societat. Tot aixó es troba relacionat amb la historia d´Adam i Eva en el ''Génesi'', quan Caïm mata Abel i els fills del tercer germà, Set, els seus fills, cal que es reproduisquen entre ells per a seguir les generacions, o bé Eva es veuria obligada a tenir més filles amb Adam o amb els seus propies fills, i aquestes es relacionarien entre germans, cosins... Per més que no es diu res d´açò en el ''Genesi'', la novel·la ens fa reflexionar sobre la nostra pròpia identitat cultural-religiosa o creencial. I és que, finalment, tots som germans...
  . I és que, finalment, tots som germans...)
• Activitat sobre Aigües encantades de l'autor Joan Puig i Ferreter, pels Propontida  + (AIGÜES ENCREONADES Al poble la major part …
  AIGÜES ENCREONADES Al poble la major part dels ciutadans pensen que el llac està habitat per una verge, com diu la tradició, però Polinices, germà d'Antígona, no creu el mateix. Pere Amat i Creont el maten per dubtar de la tradició que porta tants anys existint. ANTÍGONA - Què és el que heu fet? No ho puc creure... heu matat el meu germà per dubtar d'aquella maleïda tradició. CREONT - Sí Antígona, les normes són les normes. ANTÍGONA - I és això veritat, que no tindreu el valor per honorar-lo? (Entren Cecília i Pilar Prim) CECÍLIA - Com? Així que el rumor que se sent pels carrers de que Polinices és mort, és veritat? Fas bé Antígona en voler honorar-lo. PILAR PRIM - Clar que és veritat, Cecília. O es que encara dubtes de la malícia de Creont i Pere Amat? Encara que... No crec que la millor idea sigui dignificar la seva mort. CECÍLIA - Com heu pogut fer això a una persona innocent que només ha dit el que pensa? Em sembla molt injust que alguns com vostès, que sou uns assassins, no siguin els condemnats a mort i gent amb dos dits de front, com Polinices, sigui condemnat per dir el que pensa. Pilar, a veure si algun dia despertes, ja que això que està fent Creont és inhumà. Amb la llegenda del poble que està aconseguint és manejar als ciutadans com ell vulgui i em sembla molt trist que la gent hagi de callar per por a les conseqüències que la rebel·lió d'aquests comportaria. PILAR PRIM (A Cecília) - Sí, tens raó Cecília, si continuen així la seva malícia ens afectarà a tota. Però si us plau, no diguis que penso com tu. Les conseqüències poden ser molt terribles. CREONT - Silenci! Què és això de que vols honorar al teu germà, Antígona? ANTÍGONA - És el meu germà i és mort, que més és el que puc fer per ell? CREONT - Res! Ell no creia en la llegenda, s'ho mereixia, per això tu li faràs companyia. (Als ajudants) Empoteu-vos-la. Ja sabeu on. CECÍLIA - No!! Però, què fas? CREONT - Tranquil·la, tu també vas amb ella, així aprendràs que no has de nombrar-nos assassins ni estar en contra de nosaltres. (Els ajudants s'emporten a Antígona i Cecília) CREONT - Per fi!! Dos infidels menys del poble. PERE AMAT - Dos? Què dos? Això se t'està anant de les mans. CREONT - Antígona i Cecília estan de camí al seu obscur i curt destí. PERE AMAT - Com goses matar a una filla meva? T'asseguro que d'aquesta no te'n en sortiràs. CREONT - No se si saps que amenaçar a un dels càrrecs més alt que el teu vol dir que tindràs el mateix càstig que Cecília. PERE AMAT - No h creguis tan fàcil, no sóc com els demés. Pot ser tu ets el següent i espero que l'últim. (Dos dies després...) PILAR PRIM - Senyor Amat, fa uns dies que no sabem gaire del nostre cap d'Estat. Em podria indicar on està? AMAT- S'ha anat per no tornar pels seus crims contra dues innocents. Agenolleu-vos davant del nou rei. (PILAR PRIM surt plorant desconsoladament per reunir-se amb DEBERGA.) DEBERGA- Però perquè plores així? PILAR PRIM-(explica el que ha passat amb AMAT) i t'he de confessar que els meus sentiments per Creont anaven més allà d'un simple respecte per l'autoritat. Tu que sempre has sigut un amic tan fidel, ajudem a venjar la mort de Creont. Et prometo que la teva recompensa no serà poca. DEBERGA - Oh amiga meva! Per tu faria quelcom. (Elaboren un pla i DEBERGA i PILAR marxen tot decidits cap al despatx d'AMAT.) Un cop allà PILAR convida a sopar a l'AMAT i en mig del sopar entra en DEBERGA disfressat de servent i com van acordar en el pla posa cicuta a la copa de vi d'AMAT i aquest poc a poc mor enverinat. DEBERGA- Tu que ets una donzella de la més alta burgesia barcelonina mereixes ser la següent en ocupar la corona d'aquest regne. PILAR PRIM- Però una dona sola regnant mai seria ben vist per la societat. Potser hauries d'ocupar la corona juntament amb mi. DEBERGA- Seria un honor.
  juntament amb mi. DEBERGA- Seria un honor.)
• Activitat 2 sobre Aigües encantades de l'autor Joan Puig i Ferreter, pels Propontida  + (AIGÜES ENCREONADES Al poble la major part …
  AIGÜES ENCREONADES Al poble la major part dels ciutadans pensen que el llac està habitat per una verge, com diu la tradició, però Polinices, germà d'Antígona, no creu el mateix. Pere Amat i Creont el maten per dubtar de la tradició que porta tants anys existint. ANTÍGONA - Què és el que heu fet? No ho puc creure... heu matat el meu germà per dubtar d'aquella maleïda tradició. CREONT - Sí Antígona, les normes són les normes. ANTÍGONA - I és això veritat, que no tindreu el valor per honorar-lo? (Entren Cecília i Pilar Prim) CECÍLIA - Com? Així que el rumor que se sent pels carrers de que Polinices és mort, és veritat? Fas bé Antígona en voler honorar-lo. PILAR PRIM - Clar que és veritat, Cecília. O es que encara dubtes de la malícia de Creont i Pere Amat? Encara que... No crec que la millor idea sigui dignificar la seva mort. CECÍLIA - Com heu pogut fer això a una persona innocent que només ha dit el que pensa? Em sembla molt injust que alguns com vostès, que sou uns assassins, no siguin els condemnats a mort i gent amb dos dits de front, com Polinices, sigui condemnat per dir el que pensa. Pilar, a veure si algun dia despertes, ja que això que està fent Creont és inhumà. Amb la llegenda del poble que està aconseguint és manejar als ciutadans com ell vulgui i em sembla molt trist que la gent hagi de callar per por a les conseqüències que la rebel·lió d'aquests comportaria. PILAR PRIM (A Cecília) - Sí, tens raó Cecília, si continuen així la seva malícia ens afectarà a tota. Però si us plau, no diguis que penso com tu. Les conseqüències poden ser molt terribles. CREONT - Silenci! Què és això de que vols honorar al teu germà, Antígona? ANTÍGONA - És el meu germà i és mort, que més és el que puc fer per ell? CREONT - Res! Ell no creia en la llegenda, s'ho mereixia, per això tu li faràs companyia. (Als ajudants) Empoteu-vos-la. Ja sabeu on. CECÍLIA - No!! Però, què fas? CREONT - Tranquil·la, tu també vas amb ella, així aprendràs que no has de nombrar-nos assassins ni estar en contra de nosaltres. (Els ajudants s'emporten a Antígona i Cecília) CREONT - Per fi!! Dos infidels menys del poble. PERE AMAT - Dos? Què dos? Això se t'està anant de les mans. CREONT - Antígona i Cecília estan de camí al seu obscur i curt destí. PERE AMAT - Com goses matar a una filla meva? T'asseguro que d'aquesta no te'n en sortiràs. CREONT - No se si saps que amenaçar a un dels càrrecs més alt que el teu vol dir que tindràs el mateix càstig que Cecília. PERE AMAT - No h creguis tan fàcil, no sóc com els demés. Pot ser tu ets el següent i espero que l'últim. (Dos dies després...) PILAR PRIM - Senyor Amat, fa uns dies que no sabem gaire del nostre cap d'Estat. Em podria indicar on està? AMAT- S'ha anat per no tornar pels seus crims contra dues innocents. Agenolleu-vos davant del nou rei. (PILAR PRIM surt plorant desconsoladament per reunir-se amb DEBERGA.) DEBERGA- Però perquè plores així? PILAR PRIM-(explica el que ha passat amb AMAT) i t'he de confessar que els meus sentiments per Creont anaven més allà d'un simple respecte per l'autoritat. Tu que sempre has sigut un amic tan fidel, ajudem a venjar la mort de Creont. Et prometo que la teva recompensa no serà poca. DEBERGA - Oh amiga meva! Per tu faria quelcom. (Elaboren un pla i DEBERGA i PILAR marxen tot decidits cap al despatx d'AMAT.) Un cop allà PILAR convida a sopar a l'AMAT i en mig del sopar entra en DEBERGA disfressat de servent i com van acordar en el pla posa cicuta a la copa de vi d'AMAT i aquest poc a poc mor enverinat. DEBERGA- Tu que ets una donzella de la més alta burgesia barcelonina mereixes ser la següent en ocupar la corona d'aquest regne. PILAR PRIM- Però una dona sola regnant mai seria ben vist per la societat. Potser hauries d'ocupar la corona juntament amb mi. DEBERGA- Seria un honor.
  juntament amb mi. DEBERGA- Seria un honor.)
• Activitat sobre La noia del descapotable de l'autora Maria Rosa Nogué, pels MikiDani  + (Acabava de parlar amb el director de l'Ins …
  Acabava de parlar amb el director de l'Institut sobre el tema d'acabar o no els estudis de Batxillerat. El director era un home amable i molt raonable, estava quasi segura que m'entendria. Com ja havia decidit abans, juntament amb la meva mare, li vaig dir que finalment, després de moltes reflexions, havia pensat que la millor opció era deixar temporalment els estudis, ja que després del desaprofitament del segon trimestre era molt complicat recuperar-ho tot. A part no estava en les millors condicions morals de seguir estudiant després del que havia passat amb la meva àvia. Molt resumidament és el que vaig intentar fer-li entendre al director. L'home, una mica desanimat, em va dir que era una llàstima que deixés els estudis, però que entenia perfectament la meva situació, així que, si creia que era la millor decisió tirés cap endavant. La veritat és que em sabia una mica greu deixar els estudis, però jo pensava en el meu futur immediat i el que ara per ara m'aniria millor. Mentre pensava en tot això anava preparant la maleta que agafaria per anar a viure una temporada amb la meva mare a París. Marxaria d’aquí i començaria allà de nou, la meva vida. Mai havia anat a aquella ciutat, mira que els meus pares me n'havien parlat, però no havia tingut l'oportunitat ni voluntat d’anar-hi. Ara en canvi ho veig com a una oportunitat, que aquí no crec que tingui. Em dedicaré a ajudar la meva mare amb els seus dissenys de roba i potser podré trobar alguna feina a temps parcial i guanyar alguns calerons per les meves despeses personals. Estic desitjant anar-me'n amb la mare, crec que un canvi d’aires en aquesta nova ciutat m’anirà bé. Sense adonar-me'n ja estava a dins de l’avió juntament amb la meva mare volant cap a París. Només arribar, ens vam instal·lar en un pis que tenia la meva mare juntament amb el seu company de feina Diego. Va ser la primera vegada que veia el Diego. La meva mare havia parlat molt d’ell però mai l’havia vist en persona fins ara. Em va semblar una persona estupenda tan professionalment, encara que no entenia molt bé el món del disseny, com personalment. Durant un mes aproximadament vaig estar ajudant la meva mare en tot el que podia i entenia, és clar. A més a més, anava aprenent com ser dissenyadora i penso que es una feina genial. En aquell moment vaig decidir que la meva vocació estava en el disseny com la meva mare, però encara tenia molts dubtes i no estava assegurat. Mentre ajudava la mare vaig rebre un missatge del Jimmy. Em vaig sorprendre molt. Feia temps que no sabia res del Jimmy després del problema que vam tenir de l’escapada a Amsterdam. El missatge deia que estava a París i com que sabia que jo estava allà volia veure'm. En el missatge s’especificava el lloc de quedada i la hora. Així que sense pensar-m'ho em vaig dirigir cap allà a l'hora acordada. En arribar el vaig veure assegut en un en un banc mirant el mòbil. No sabia com interactuar amb ell després de tan de temps sense veure'ns. Però finalment em vaig decidir a saludar-lo. Hola Jimmy- vaig dir Hola Andrea, com va?, feia temps que no ens véiem- va dir Sí, des d'allò de l’escapada a Amsterdam- vaig dir una mica neguitosa És veritat. Va ser un fracàs absolut- va dir una mica decebut Jimmy. Tu què fas a París? Per què has vingut?- vaig preguntar He vingut perquè el meu pare ha trobat una bona feina aquí. Jo per descomptat no volia venir a París, però el meu pare m’ha obligat i apart em vaig assabentar que feia poc que havies decidit anar una temporada aquí, així que tampoc em vaig resistir molt- va respondre Vam parlar durant hores sense parar fins que finalment vaig tornar al pis. Em va alegrar molt tornar-lo a veure i així tampoc estaria tan sola a París. Els dies van anar passant fins que em vaig haver d'acomiadar del Jimmy i de París. Va ser una temporada molt bonica i que m’agradaria tornar a repetir. Vaig aprendre moltes coses, vaig conèixer una nova ciutat i la meva amistat amb el Jimmy es va fer mes forta. Malgrat això havia de tornar a Sitges a començar novament el batxillerat i aquesta vegada sí que m’esforçaria a aprovar-lo. Estic trista per abandonar aquesta ciutat, però a la vegada estic contenta perquè em retrobaré amb el pare i el Pol. Això ha sigut una experiència que mai oblidaré.
  ha sigut una experiència que mai oblidaré.)
• Activitat 2 sobre Mecanoscrit del segon origen de l'autor Manuel de Pedrolo, pels Zipizape  + (Activitat Col∙laborativa El nostre grup h …
  Activitat Col∙laborativa El nostre grup ha realitzat un prezi. Ens hem inspirat en un que vam veure, que feia de tràiler. Al veure que era molt visual, quedava bé i era original, per això vam decidir que seria bona idea fer-ho amb prezi. L’altre grup era visual i estètic, però hi faltava música que és un factor important a tenir en compte a l’hora de realitzar una presentació audiovisual. Nosaltres hem descarregat el programa “aTube catcher” per gravar la pantalla mentre passava la presentació, de manera que vam obtenir un vídeo on sortia tota la presentació. Una vegada aquí, vam obrir el programa d’edició de vídeo, on posàrem el vídeo final obtingut, per poder editar-lo i afegir-hi música. El trailer en el qual ens vam inspirar pensem que contenia massa frases després d’haver acabat amb el títol del llibre. Tot el principi el trobem correcte, però després l’allarga massa. El títol final hauria de ser el final de l’activitat també i no allargar-la més. Allò va quedar molt bé i impactant, però després quan vam veure que seguia, es va fer avorrit per què ja sabies de quin llibre parlava i no era el mateix, aquest error nosaltres no l’hem comès.
  ix, aquest error nosaltres no l’hem comès.)
• Activitat 3 sobre El temps de l'oblit de l'autor Jordi Sierra, pels Keidas-drakkarr  + (Activitat col.laborativa: Resposta de la c …
  Activitat col.laborativa: Resposta de la carta al personatge Tetxu Carlos, estic dacord amb tú, la nostra amistat es mol poderosa , tant que fins i tot ha pogut eliminar la teva ràbia cap al meu pare. Jo se que ningú ens separarà i que res ens privara de la nostra amistat. Se que tot anirà be a partir d’ara i que estarem junts per sempre ,m’has fet vèure que l’amistat es una cosa tan poderosa que fa que les persones s’apreciin mutuament per sempre, i, ja sas que jo tambe mataria per tu i faria cualsevol cosa. Ara que hi penso, vols venir de viatge amb mi? Jo i la meva familia anirem a frança de viatge, el meu pare de tant temps que ha estat allí amagantse de la justícxia que se sap tots els pobles bonics i, t’asseguro que valdra la pena. Aixidoncs espero la teva resposta amb ganes. Att: Tetxu
  ro la teva resposta amb ganes. Att: Tetxu)
• Activitat sobre Aquesta nit no parlis amb ningú! de l'autor Josep Sampere, pels Judith Miriam  + (Al començament dóna la impressió que són p …
  Al començament dóna la impressió que són peces soltes, quasi contes, però aviat ens adonem que no. Que a poc a poc l’autor ens l’anirà reconstruint a partir de la història dels membres d’una família, també fragmentada. L’autor pren clàssics del terror contemporani que tots coneixem i els transforma per introduir-los a la seva novela. Juga amb la por prestablerta de la història que tots sabem i amb la tensió que ell mateix introdueix a la novela.
  sió que ell mateix introdueix a la novela.)
• Activitat sobre Dràcula de l'autor Bram Stoker, pels No name  + (Al nostre grup farem unes quantes escenes …
  Al nostre grup farem unes quantes escenes en les qual el Jonathan Harker arriba al castell del comte Dràcula, llavors comença a veure que passen coses estranyes, com ara que no hi ha miralls, que dorm dins d’una caixa com si fos un mort, que la Luci té uns símptomes; pero el que va passar en realitat, li passa a la jove, és que es transforma en vampira . D’aixo tractarà el nostre Booktrailer.
  a . D’aixo tractarà el nostre Booktrailer.)
• Activitat 2 sobre Dràcula de l'autor Bram Stoker, pels No name  + (Al nostre grup farem unes quantes escenes …
  Al nostre grup farem unes quantes escenes en les qual el Jonathan Harker arriba al castell del compte Dràcula llavors comença a veure que pasan coses estranyes com per exemple que no hi ha miralls que dorm dins d’una caixa com si fos un mort que la Luci té uns símptomes pero el que va passar en realitat li passa a la jove és que es transforma en vampiressa . D’aixo tractarà el nostre Booktrailer.
  a . D’aixo tractarà el nostre Booktrailer.)
• Activitat 2 sobre Crispetes per la Norma Schweizer de l'autor Pere Pons i Clar, pels Salla  + (Albert: Bon dia senyors. Avui tenim amb no …
  Albert: Bon dia senyors. Avui tenim amb nosaltres la senyoreta Fígols, directora de l'escola de la Norma. Fígols: Bon dia Albert, encantada de poder estar amb vosaltres. Albert: Igualament. M'agradaria fer-li unes preguntes. Fígols: Endavant. Albert: Vostè havia algun cop parlat amb la Norma Schweizer? Fígols: Si, jo he tingut diverses converses amb ella, però no gaire serioses Albert: I vostè ha col·laborat en alguna reunió amb els pares de la classe? Fígols: Si, en ocasions he tingut l'opotunitat de parlar amb ells sobre temes genèrics de l'escola, un d'ells el de la Norma. Albert: Que opina sobre aquest tema? Fígols: Jo, com a directora, vull que tots els alumnes de la meva escola estiguin a gust. Albert: A què es refereix amb aquestes paraules? Fígols: Doncs, què jo no estic d'acord que marxi la Norma. Ja sé que alguns pares protegeixen molt la salut dels seus fills, però no per això s'han d'indignar perquè una companya de la classe dels seus fills es quedi a l'escola. Albert: Estic d'acord amb la seva opinió. Fígols: Esperem que la Norma torni, la rebrem amb els braços oberts i amb l'ajuda de tothom es tornarà a adaptar. Albert: Això esperem, moltes gràcies per les seves aportacions. Esperem tindre-la de nou. Gràcies
  tacions. Esperem tindre-la de nou. Gràcies)

• Activitat 2 sobre En el mar hi ha cocodrils de l'autor Fabio Geda, pels SJJD  + (Algun dia diré: no va ser fàcil, però ho vaig aconseguir...)
• Activitat sobre En el mar hi ha cocodrils de l'autor Fabio Geda, pels SJJD  + (Algun dia diré: no va ser fàcil, però ho vaig aconseguir...)

• Activitat sobre Wonder de R.J. Palacio, pels Arimeanjú  + (Amb el llibre de Wonder volem transmetre l …
  Amb el llibre de Wonder volem transmetre la idea que perquè un nen tingui alguna deformació, no l’has de marginar, insultar o jutjar pel seu físic perquè potser és la millor persona del món. Volem destacar alguns punts que ens criden l’atenció: • Via: Perquè des que va néixer l’August, la Via ha deixat de ser el centre d’atenció i mai no ha hagut de demanar ajuda per fer les coses. • August: Perquè sempre que l’insulten, ell mai s’hi torna, és a dir, si l’insulten ell no insulta o pega, etc... • Carta de la mare d’en Julian al director: Perquè dona molt mal exemple com a mare davant del tema de bullying, i perquè va fer una festa durant les vacances de Nadal convidant a tot els pares i fills de l’escola Beecher (menys l’August, el Jack i la Summer) per enfrontar-los contra del Jack. Pensem que la millor manera de presentar aquest llibre, és fer un anunci sobre Wonder.
  est llibre, és fer un anunci sobre Wonder.)
• Activitat sobre En el mar hi ha cocodrils de l'autor Fabio Geda, pels ORiGiNALS  + (Amb esforç tot es pot aconseguir)
• Activitat 2 sobre En el mar hi ha cocodrils de l'autor Fabio Geda, pels ORiGiNALS  + (Amb esforç, tot es pot aconseguir.)
• Activitat 2 sobre El Diari de la Neus de l, pels Youll.etra  + (Ana Rosa (Paula): Bon dia i bona hora, com …
  Ana Rosa (Paula): Bon dia i bona hora, comencem el programa presentant un anunci fet pel grup FlowerPower de l'escola Tarragona sobre el llibre "El Manuscrit del Segon Origen". Tenim avui amb nosaltres a Risto Megide, Merche... Merche (Thais): Hola! Ana Rosa (Paula): i Hèctor Villa Lobos. Hèctor Villa Lobos (Àlex): Hola nois! Ana Rosa (Paula): Endavant el vídeo VÍDEO Ana Rosa (Paula): Bé nois, que us ha semblat? Risto Megide (Eduard): Bé, jo he vist vídeos millors, a sobre, cal destacar el contrast que hi ha amb la imatge, que no és correcte. Hèctor Villa Lobos (Àlex): Jo penso que la idea que ens volen donar és força clara... Merche (Thais): Sí... però el text no el diuen amb claredat Ana Rosa (Paula): Bé, en conclusió, la idea us ha semblat correcte, però no la manera amb que l'han plasmat al vídeo no? Merche (Thais): Exactament Ana Rosa (Paula): Doncs fins aquí el programa d'avui, moltes gràcies per la vostra visita nois. Risto Megide (Eduard): A vostè! APLAUDIMENTS DEL PÚBLIC
  Eduard): A vostè! APLAUDIMENTS DEL PÚBLIC)
• Activitat sobre Wonder de I, pels August Pullman  + (Anunci Grup: August Pullman Nosaltres vole …
  Anunci Grup: August Pullman Nosaltres volem transmetre al món que per no ser físicament igual que la resta no et converteix en un monstre, ets un mes com la resta de la gent perquè tots som iguals. Per això farem un anunci a un nen que pateix el síndrome de Tricher Collins, es diu August Pullman I es un gran honor estar amb ell. Gràcies
  I es un gran honor estar amb ell. Gràcies)
• Activitat sobre El temps de l'oblit de l'autor Jordi Sierra, pels Llibres, camins i dies  + (Anònim, 3 de Juny del 2001 Sisplau, no ll …
  Anònim, 3 de Juny del 2001 Sisplau, no llencis aquesta carta sense haver-la llegit abans. Suposo que a mida que vagis llegint la carta sabràs qui soc. Volia enviar-te aquesta carta perquè sento que t’ho devia. Segurament penses que soc inhumà, que tinc la sang freda, però el cert és que tinc sentiments i no et pots ni imaginar el que em penedeixo del que vaig fer, cosa que no em perdonaré en la vida... i demanar-te perdó és una cosa que volia haver fet des del mateix moment en que vaig cometre aquell atemptat. Carlos, et vull explicar com va passar tot, i sé, que no mereixo ni la vida, i molt menys, dirigir-te la paraula. Jo vaig entrar a l’ETA quan el meu fill tenia cinc anys. Aleshores érem una família feliç i molt unida. Jo tenia uns amics que formaven part de la banda terrorista, així que rere pensar-ho i pensar-ho, al final em van convèncer i hi vaig entrar. En aquell moment pensava que l’ETA tenia uns bons objectius, que es podien aconseguir amb la força de tots el membres i, que jo...que jo seria capaç de suportar-ho tot i fer-me impassible davant dels sentiments. Un dia, després de tres anys des del meu integrament, em van assignar una cas...el cas “DOGO”. Jo vaig acceptar, era la meva primera missió ¿saps? Aquesta consistia en assassinar un home del que no en vull ni parlar. Llavors va ser quan, la mateixa hora, el mateix rostre, la mateixa situació...va aparèixer el teu pare...Ja saps el que va passar després. Va ser una equivocació. El teu pare només era un pobre funcionari innocent, amb una família meravellosa i... La meva vida no té sentit. He destrossat la meva família, la teva, la de moltíssimes persones que cada dia veuen les notícies i se’ls hi trenca el cor amb la duresa de les situacions. Després d’haver viscut el que he viscut no entenc com persones que realitzen aquests tipus de danys poden seguir vivint. Jo ja m’hagués suïcidat, però mereixo viure amb això, i si vaig tindre el coratge per fer el que vaig fer, haig de tindre valor per passar pel que estic passant. Reconec el dany i sofriment que van causar en persones com tu les accions dutes a terme durant la nostra militància en ETA. És per això que vull dir-te que quan estiguis llegint aquesta carta jo ja m’hauré entregat a la policia i hauré delatat els meus companys, perquè vull que s’acabi això, vull que s’acabi tot això! Si em suïcidés directament la meva ànima no quedaria en pau i em sentiria com un covard. Espero que les meves declaracions serveixin d’ajuda a la policia per acabar amb el terrorisme a Espanya. De veritat, Carlos, no espero que em perdonis ni que em comprenguis, perquè sé que és impossible... Ho sento de veritat, Carlos...
  possible... Ho sento de veritat, Carlos...)
• Activitat sobre En el mar hi ha cocodrils de Fabio Geda, pels MICA  + (Aprècia el que tens!)
• Activitat sobre Per 13 raons de l'autor Jay Asher, pels Loseraxus  + (Aquest booktràiler parla del llib re "Per …
  Aquest booktràiler parla del llib re "Per 13 raons" i del qual se'n ha fet una série molt coneguda. Aquesta obra està ambientada als Estats Units i tracta sobre uns episods de bullying rebuts per un alumna d'institut anomenada Hannah Baker. En el nostre booktràiler hi trobareu un resum del llibre i de les raons per les quals aquesta noia decideix acabar amb la seva vida. Hi veureu introduïts els principals personatges però sense especificar-ne gaires detalls. A més, hem intentat transmetre la informació de manera que, en fialitzar-ne la visualització sentiu ganes de llegir-lo.
  a visualització sentiu ganes de llegir-lo.)
• Activitat sobre Per 13 raons de l, pels Loseraxus  + (Aquest booktràiler parla del llib re "Per …
  Aquest booktràiler parla del llib re "Per 13 raons" i del qual se'n ha fet una série molt coneguda. Aquesta obra està ambientada als Estats Units i tracta sobre uns episods de bullying rebuts per un alumna d'institut anomenada Hannah Baker. En el nostre booktràiler hi trobareu un resum del llibre i de les raons per les quals aquesta noia decideix acabar amb la seva vida. Hi veureu introduïts els principals personatges però sense especificar-ne gaires detalls. A més, hem intentat transmetre la informació de manera que, en fialitzar-ne la visualització sentiu ganes de llegir-lo.
  a visualització sentiu ganes de llegir-lo.)