Cerca per propietat

Aquesta pàgina proporciona una simple interfície de navegació per trobar entitats descrites per una propietat i un valor anomenat. Altres interfícies de cerca disponibles inclouen la cerca de propietats de pàgina i el generador de consultes ask.

Llista de resultats

• Activitat sobre Coses que no podrem evitar de l'autora Verónica Sánchez Orpella., pels Laura i Paula  + (``Amor, arrelat al món sense por´´ Els pr …
  ``Amor, arrelat al món sense por´´ Els primers vídeos, són una mostra dels aspectes cabdals de la vida del protagonista, entre d'altres. No obstant això, abans de nomenar l’Ariadna, presentem les altres dones de la seva vida, ​​ja que a ella la coneix més tard i a part, mostrem Barcelona. Aquest és el lloc principal i important de la novel·la. Un cop introduïm a la jove Ari, mostrem una de les seves primeres converses amb ella que diu molt d'ell. En aquesta, abans de nomenar la seva gran por, el seu pare li truca per introduir la seva proposta. Igual que al llibre, la gràcia de no nomenar la seva primera por és perquè durant el transcurs de la seva lectura es descobrirà i, serà un fet molt important. Un cop vam mostrar els llocs, pels quals viatjarà el protagonista juntament amb el seu pare, colorits i cridaners, ja que al principi representa un viatge molt utòpic, interpretem els seus pensaments amb certs vídeos, perquè d'aquesta manera sigui molt més visual. Són vídeos molt concisos, però adquireixen molt bé l'essència dels seus pensaments. Un d'ells, en el qual es pot veure un home amb un cartell que diu ''Per què no puc estimar sense amagar-me?'', revela un aspecte important però no és del tot explícit. Aquest simbolitza l'homosexualitat de l’Ari, raó per la qual en aquest moment el jove diu que la vida ja no té sentit. El criteri que hem utilitzat per escollir la música de fons ha estat perquè l’Ari li recomana al protagonista abans d’ endinçar-se en el seu viatge. A l'hora de gravar la nostra veu, podem dir que utilitzem dos tipus de to diferents. Al principi, el to de veu és més explicatiu, com si narréssim la història. En canvi, al final utilitzem un to pensatiu, indecís, referint-nos als pensaments del protagonista. Algunes de les frases sí que són extretes del llibre, però d’altres son reflexions que hem extret. Les frases escollides, són les que per nosaltres, d’alguna manera ja narren la història, és a dir, són claus per poder comprendre la novel·la.
  ón claus per poder comprendre la novel·la.)
• Activitat 2 sobre Coses que no podrem evitar de l'autora Verónica Sánchez Orpella., pels Laura i Paula  + (``Amor, arrelat al món sense por´´ Els pr …
  ``Amor, arrelat al món sense por´´ Els primers vídeos, són una mostra dels aspectes cabdals de la vida del protagonista, entre d'altres. No obstant això, abans de nomenar l’Ariadna, presentem les altres dones de la seva vida, ​​ja que a ella la coneix més tard i a part, mostrem Barcelona. Aquest és el lloc principal i important de la novel·la. Un cop introduïm a la jove Ari, mostrem una de les seves primeres converses amb ella que diu molt d'ell. En aquesta, abans de nomenar la seva gran por, el seu pare li truca per introduir la seva proposta. Igual que al llibre, la gràcia de no nomenar la seva primera por és perquè durant el transcurs de la seva lectura es descobrirà i, serà un fet molt important. Un cop vam mostrar els llocs, pels quals viatjarà el protagonista juntament amb el seu pare, colorits i cridaners, ja que al principi representa un viatge molt utòpic, interpretem els seus pensaments amb certs vídeos, perquè d'aquesta manera sigui molt més visual. Són vídeos molt concisos, però adquireixen molt bé l'essència dels seus pensaments. Un d'ells, en el qual es pot veure un home amb un cartell que diu ''Per què no puc estimar sense amagar-me?'', revela un aspecte important però no és del tot explícit. Aquest simbolitza l'homosexualitat de l’Ari, raó per la qual en aquest moment el jove diu que la vida ja no té sentit. El criteri que hem utilitzat per escollir la música de fons ha estat perquè l’Ari li recomana al protagonista abans d’ endinçar-se en el seu viatge. A l'hora de gravar la nostra veu, podem dir que utilitzem dos tipus de to diferents. Al principi, el to de veu és més explicatiu, com si narréssim la història. En canvi, al final utilitzem un to pensatiu, indecís, referint-nos als pensaments del protagonista. Algunes de les frases sí que són extretes del llibre, però d’altres son reflexions que hem extret. Les frases escollides, són les que per nosaltres, d’alguna manera ja narren la història, és a dir, són claus per poder comprendre la novel·la.
  ón claus per poder comprendre la novel·la.)
• Activitat 2 sobre La vida sense la Sara Amat de l, pels Jughead  + (aaaaaaAA)
• Activitat sobre La vida sense la Sara Amat de l'autor Pep Puig, pels Jughead  + (hola)
• Activitat sobre La vida sense la Sara Amat de l, pels Jughead  + (hola)
• Activitat sobre El cafè de la Marina de l, pels Blackingdom  + (http://prezi.com/00ttp7danwhc/untitled-prezi/?kw=view-00ttp7danwhc&rc=ref-21988959)
• Activitat sobre Tirant lo blanc de l'autor Joanot Martorell, pels Els piccolinis  + (http://www.glogster.com/glog/6lo1ioj68j7603h7um20pa0)
• Activitat sobre Tirant lo blanc de l'autor Joanot Martorell, pels Plats bruts  + (http://www.glogster.com/platsbruts/plats-bruts/g-6lp03vu4v3tr50aoj1r9da0)
• Activitat 3 sobre Tirant lo blanc de l'autor Joanot Martorell, pels Naibert  + (http://www.slideshare.net/sumyelamri/la-prosa-catalana-del-segle-xv-18488363)
• Activitat sobre Mar i cel de l'autor Àngel Guimerà, pels Els rebels  + (https://www.pixton.com/es/create/comic/bwvv32gf)

• Activitat sobre Vulcano de l'autor Max Besora, pels Helena Tejitu  + (no és un activitat escrite, és un booktrailer.)

• Activitat sobre Ara que estem junts de l'autor Roc Casagran Casañas, pels Valen  + (tràiler sobre el llibre "Ara que estem junts")
• Activitat 2 sobre Jo, robot de l'autor Isaac Asimov, pels Los cracks  + (va sobre els robots que es transormen i tambè es transormen el seus sentiments)
• Activitat 3 sobre Jo, robot de l'autor Isaac Asimov, pels Los cracks  + (va sobre els robots que es transormen i tambè es transormen el seus sentiments)
• Activitat sobre Jo, robot de l'autor Isaac Asimov, pels Los cracks  + (volem enfocar-ho sobre la inteligencia del robots)
• Activitat sobre Ara que estem junts de l, pels Jaume Ramir Cuadrat  + («I, des d'aquell dia, aquella cabanya rudi …
  «I, des d'aquell dia, aquella cabanya rudimentària la vam anomenar La Mansió. Va ser una manera d'aprendre que contra l'horror només ens queda l'humor, i com que en aquella platja tot era horror, tot va passar a ser humor. Humor negre, és clar. I dels soldats que ens vigilaven en dèiem "els nostres protectors", i de la sorra, "el nostre llit d'hotel", i del mar, "la nostra banyera"». Ara que estem junts explica la separació de dos germans bessons per la Guerra Civil. Una mirada diferent sobre l'exili i la vida al camp de refugiats d'Argelers. Ara que estem junts és també una història d'amor.
  estem junts és també una història d'amor.)
• Activitat sobre Dràcula de l'autor Bram Stoker, pels LasOT  + (· SINOPSI: Jonathan Harker (agent immobili …
  · SINOPSI: Jonathan Harker (agent immobiliari) és a les mazmorres del comte Dràcula. El comte Dràcula marxa a Londres i a partir d'aquí comença la trama. El comte veu a la Mina i sent com si la conegués de tota la vida, el que ell no sap és que ella és la promesa del Jonathan. Creiem que l'obra parla de les aparences; no tot és el que sembla.
  de les aparences; no tot és el que sembla.)
• Activitat 2 sobre La filla del Mar de l'autor Àngel Guimerà, pels Los Archibaldos Verdes  + (ÀGATA,MARIONA,CATARINA,PERE MÀRTIR, despré …
  ÀGATA,MARIONA,CATARINA,PERE MÀRTIR, després, FILOMENA, LUÏSETA, BALTASANET,MÒLLERA, RUFET, i altres homes i dones. Al presentar-se CATERINA i ÀGATA, la MARIONA estarà de cara a elles veient-les tot seguit. En PERE MÀRTIR estarà d’esquena i no sap que hi hagi l’ÀGATA. CATERINA (a ÀGATA, rient): mira-te’l; amb la Mariona! ÀGATA: L’abraça! M’ha enganyat! ( Corre a agafar la fitora) CATERINA (a l’ÀGATA, rient): S’estimen! S’ estimen! PERE MÀRTIR ( cridant) : deixa’m Mariona, no te estimo a tu, deixa’m! (Sense poder-se deprendre d’ella). MARIONA ( per l’ÀGATA, sempre rient) : Si que m’estimes ho sé, ens estimem! PERE MÀRTIR ( per l’ÀGATA i na MARIONA): Àgata no estim a na Mariona, jo estic enamorat de tu! De sopte n’ÀGATA s’aturà per escoltar el que deia en PERE MÀRTIR, i uns segons més tard tornà a corre cap a na MARIONA. ÀGATA ( a MARIONA) : Ah lladre! Té! I mori’t (Clavant-li pel pit la fitora) MARIONA : Ah! Jesús! ( Cau a terra) ÀGATA ( rient estrepitosament): Riem tots ara! Riem força! PERE MÀRTIR: Què has fet?! ÀGATA (seguint rient) : M’he revenjant! Quina alegria! Ja estic revenjada! CATERINA : Veniu! Correu! Va gent del poble. Uns dels primers d’arribar és en BALTASANET. Vénen amb RUFET i MÒLLERA. BALTASANET: Na Mariona és morta! Se sent repicar un instant i al lluny les campanes… PERE MÀRTIR : toquen per el nostre casament… ÀGATA: el nostre casament? PERE MÀRTIR: Si ÀGATA, vols sé la meva dona? Ara ja res es ficarà en mig nostre, na Mariona és morta. Però haurem de fugir, hem de fugir Àgata! ÀGATA: anem a l’esglèsia, ara jo seré teva i tu meu per sempre. Al cap vespre partirem. En PERE MARTIR i N’ÀGATA es gafen de la mà i van caminant apresuradament cap a l'esglèsia, la gent del poble es queda contemplant el cos de la Mariona.
  es queda contemplant el cos de la Mariona.)
• Activitat 2 sobre M de l'autora Lolita Bosch, pels Pluja de Lletres  + (ÉS TARDOR Ella ha fet set anys fa un pare …
  ÉS TARDOR Ella ha fet set anys fa un parell de mesos, juga a voleibol amb l’equip de la seva localitat, dina cada dia a casa amb la mare i el germà gran, no sap encara el que vol estudiar, només sap que mai se separarà de les seves nines. Va a un institut públic, treu bones notes, és la millor amiga de C i se suïcidarà demà a la nit. El seu germà intentarà aturar-la abans de que succeeixi, però no serà prou ràpid, ella morirà, a la sala d’estar de casa d’un tret mortal, un de sol, precís, abans de veure com el seu pare apallissava a la seva mare i li jurava que patiria més del que un es pot imaginar. Feia temps que el pare no era el pare, semblava que només vivia per fer de la vida un lloc del qual tothom voldria escapar, i ella això ja no ho podia aguantar més. Sé que és un principi difícil per a un llibre. I creu-me que ho sento. Però volia que sabessis què passarà abans de seguir llegint. I advertir-te que encara que agafis afecte a Ella, hauràs de deixar-la anar. Molt aviat. Perquè Ella morirà en acabar la primera part d’aquesta novel•la, divuit hores després que hagi començat. I també vull que sàpigues que aleshores, quan Ella hagi agafat la pistola, al mirar el seu germà corrent cap a ella, després d’haver-li fet l’últim petó a la seva mare, i mentre exhalava el seu últim sospir. En aquell instant en que el seu món s’acaba, seguirà sent tardor.
  e el seu món s’acaba, seguirà sent tardor.)
• Activitat sobre Els nois de l'autor Toni Sala, pels Daniel Reial  + (És un llibre on la mort de dos germans afectarà de manera diferent a quatre persones relacionades amb la novel·la.)
• Activitat 2 sobre Els nois de l'autor Toni Sala, pels Daniel Reial  + (És un llibre on la mort de dos germans afectarà de manera diferent a quatre persones relacionades amb la novel·la.)