|
Viquilletra 2017-18. Una Viquilletra de tràiler! |
Presentació de les activitats: Diferència entre les revisions
De Viquilletra
| Línia 5: | Línia 5: | ||
* [[Entrevista a un personatge]]: Entrevistarem, per grups, un personatge i publicarem el resultat a la Viquilletra, usant recursos diversos (imatges, àudio, vídeo). | * [[Entrevista a un personatge]]: Entrevistarem, per grups, un personatge i publicarem el resultat a la Viquilletra, usant recursos diversos (imatges, àudio, vídeo). | ||
| − | * [[Carta a un | + | * [[Carta a un personatge]]:Redactarem una carta informal a un personatge, on comentarem el seu tarannà, les relacions que té amb els altres personatges... |
* [[La vida oculta de...]]:Continuarem la història d’un personatge o contarem la seva vida anterior a l'obra llegida. Podem utilitzar la descripció i la narració. | * [[La vida oculta de...]]:Continuarem la història d’un personatge o contarem la seva vida anterior a l'obra llegida. Podem utilitzar la descripció i la narració. | ||
Revisió del 14:49, 14 des 2010
Aquí teniu una llista de les activitats proposades. La primera és comuna per a tots els grups. De la resta, se n'han de triar tres:
- Presentació dels grups i registre (activitat comuna per a tots els grups)
- Entrevista a un personatge: Entrevistarem, per grups, un personatge i publicarem el resultat a la Viquilletra, usant recursos diversos (imatges, àudio, vídeo).
- Carta a un personatge:Redactarem una carta informal a un personatge, on comentarem el seu tarannà, les relacions que té amb els altres personatges...
- La vida oculta de...:Continuarem la història d’un personatge o contarem la seva vida anterior a l'obra llegida. Podem utilitzar la descripció i la narració.
- Fem una altra versió:Escriurem una versió alternativa d’un fragment de l'obra llegida: podem canviar el final, emprar un altre gènere o època; opcionalment podem crear un còmic o representar l'adaptació i enregistar-la.
- A mi em suggereix:Crearem una presentació amb cinc imatges que evoquin un personatge o un tema lligat al llibre, o les emocions que us provoca la seva lectura.
- Escenificació:Elaborarem un guió i enregistrarem un document en format àudio o vídeo, amb una conversa entre diversos personatges d’un dels llibres, on cada alumne assumeix un rol.
- El més buscat:Farem un ‘glogster’ o cartell multimèdia, al voltant d’un personatge del llibre triat.
- El millor anunci: Realitzarem un anunci multimèdia per donar a conèixer l’obra llegida entre altres lectors i lectores de la mateixa edat.
